Il potenziale trasformativo del Service-Learning. Nuove prospettive per l’educazione e la formazione nelle università

Evento aperto al pubblico, per discutere insieme i risultati delle analisi sul  Service Learning pubblicate nel numero 3/2025 della Rivista “Pedagogia e Vita” a conclusione del primo anno di attività del gruppo di lavoro.

Nella mattinata dello stesso giorno, dalle 11:00 alle 13:00, è previsto l’incontro del gruppo di lavoro SIPED, dedicato alla programmazione delle attività future e alla definizione delle linee di ricerca condivise.