Dai congresssi

Yrjö Engeström

ALL GOOD LEARNING IS SERVICE LEARNING

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Professor Emeritus di Educazione presso l’Università di Helsinki e fondatore del Center for Research on Activity, Development and Learning (CRADLE). È una figura di riferimento internazionale negli studi sull’apprendimento e sullo sviluppo delle pratiche educative e professionali, noto in particolare per la teoria dell’apprendimento espansivo e per il suo contributo all’Activity Theory.
Le sue ricerche offrono quadri teorici e metodologici rilevanti per comprendere l’apprendimento come processo collettivo, situato e orientato alla trasformazione dei contesti, in dialogo con le esperienze di engagement e apprendimento nella comunità.

Isabel Menezes

Learning and unlearning at the university

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Professoressa Ordinaria presso la Facoltà di Psicologia e Scienze dell’Educazione dell’Università di Porto e Direttrice del Centro di Ricerca e Intervento Educativi (CIIE). La sua attività di ricerca si concentra sui temi dell’educazione alla cittadinanza, della partecipazione civica e dell’impegno sociale, con particolare attenzione al ruolo dell’università nella formazione di cittadini attivi e responsabili.
I suoi lavori mettono in relazione riflessione teorica, ricerca empirica e pratiche educative orientate alla responsabilità sociale dell’istruzione superiore e al dialogo tra apprendimento accademico e contesti sociali.